“扶苏要在这和子婴一起睡吗？”赵元溪扭过头轻声问。

扶苏紧张地摇头，并非他不喜欢子婴，他只是不习惯。

赵元溪也不勉强，替子婴盖好被子，便牵着扶苏的手温声开口，“那我送你回去。”

扶苏任由大母牵着自己。

周围一片漆黑，只有拿着灯的大母身上是亮的。

扶苏悄悄离赵远溪贴近了一些，便心满意足般，微微扬唇，露出两个可爱的酒窝。

等赵元溪替他盖好被子，扶苏的眼睛依旧明亮。

“还不困么？”赵元溪揉了揉他头发。

扶苏微微点头，问出心中疑问，“大母，老师今天说的是错的吗？”

赵元溪笑道，“怎么还在想白天的事！”

她坐在床榻边，慢慢解释，“你老师说的其实也不全错，种地的人负责种地，治理国家的人去治理国家，人各司其职，国家才能安定。”

“但没有哪条规定士人就不能种地，种地的就不能当士人，几百年前秦国的君主还是替周王养马的，难道现在赢氏子弟还在养马吗？”

“孟子亦说，舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。”

“这些人都生于微末，可见这世间并不是非得按出生地位，去规定人应该干什么，而是应该能者居其位，让适合种地的人去种地，让能治理国家的人去治理国家。”

第35章 幼儿启蒙

扶苏眨着眼睛，“大母的意思是说要知人善用，招纳人才不应拘泥于他们出身。”

赵元溪眉眼一弯，“扶苏真聪明。”

扶苏害羞地抿着嘴笑，手偷偷揪着他的被子。

“你老师的想法是这个时代士人的普遍想法，但你要记着，这个世界上庶民才是绝大多数，秦国五百万人，能称为士的不过万余，庶民才是这个国家的根基。”

扶苏迷迷糊糊点头。

赵元溪轻笑，“时间不早了，你该睡觉了！有什么问题，我们以后再聊，好不好？”

“大母，谢谢您。”扶苏眨着眼睛，小声道。

赵元溪心都化了，忍不住亲了亲扶苏的额头，“不客气，我是你大母呀！好了！睡吧！”

扶苏羞得半张脸埋在被子里，耳朵红红的，瓮声瓮气地应声，“嗯。”

第二天一早赵元溪才洗漱好，淳于越便上门求见。

“让他进来吧！”

再次登门，淳于越眼中已没了之前的轻视，神情郑重，“太后娘娘，您昨日吩咐我做的教案，我已经写好了，还请太后娘娘一观。”

这么快？

哪怕赵元溪瞧他不得劲，也不得不佩服这位先生的工作效率。

赵元溪接过那沓纸，才看了几页，眉头已皱成一团。

淳于越见状心跟着沉了下去，直言道，“若是有问题，太后只管说便是。”

赵元溪摸了摸鼻子，有些不好意思。

倒不是他写的不好，问题出在她自己身上，之前需要用字的地方不多，赵元溪凭着赵姬的那点记忆，日常生活没有什么影响。

可对上专业的文学大家写的文章，她肚子里的墨水显然就不够了。

好歹她现代也是个农学博士，结果搁这成半个文盲！

赵元溪心中不免哀叹，只能看向长今，“你来读给我听听。”

长今上前几步，接过赵元溪手中的教案，眼中闪过一丝笑，缓缓开始读起来。

她的声音很好听，如雪山融化的水，流淌在山中青草之间，冷冽中带着几分勃勃生机。

赵元溪鲜少听见她说话，很多时候都是她说什么，长今便去做什么。

今日有机会细品这声音，赵元溪有种自己是昏君的既视感。

扶苏的教案读完，赵元溪听着没什么大问题，便直接让长今读子婴的那本。

才刚开始，赵元溪神情陡然变得严肃起来，她拿回教案，仔细阅读。

良久后，她才缓缓开口，“你这些东西很好，但并不是我想要的，我说过子婴不识几个字，教案应从幼儿启蒙开始，从学习字音、字形、书写一步一步来，秦国文字约有万余，常用的字不到三千，我希望先生能先从简单的字开始教，而不要一开始就研习那些圣贤文章。”