。”

“可以。”

“那我挑最难的。”

“可以。”

陈曦端上三杯水，放在桌角。

“周——”

“坐。”

“好。”

陈曦坐到侧边，腰背挺直，安安静静。

“中风后遗症，有没有？”伊莎贝拉把话题拉回。

“有。”

“男，六十三，半身麻木，构音差，吞咽困难。”周沐阳把病例夹推过去。

“昨天刚转到我们这边准备康复。”

“我做评估。”伊莎贝拉翻着病历，手很快。

“我会按欧洲指南走一遍标准化康复，包括训练、药物、吞咽评估。”

“你这边用你的方法。”

“我们比什么？”

“比三项：手指屈伸、踝背伸、构音清晰度。”

“时间节点定在三十分钟、一小时、二十四小时。”

“每个节点现场评估，录像存档。”

“行。”

“我还有一个要求。”伊莎贝拉抬头。

“现场不能表演味太重。”

“我只看客观指标。”

“你不需要看表演。”周沐阳站起身，拿起门口的白大褂。

“看病人变化就行。”

“走，先去病房看人。”

“好。”

他们往外走，门口就碰上赵可欣。

“院长，电梯到了。”

“去康复科。”

“收到。”

一路到病房，病人家属在门口等着，眼睛红红的，手里攥着片子和医保本。

“周院长，辛苦。”

“先别客气。”

“先把情况说清楚。”

家属把最近的用药、训练情况说了一遍。

“可以。”周沐阳点头。

“做个基础评估。”

“陈曦，计时。”

“好。”

“手指，弯一下。”

病人的右手指动了动，很慢，像在水里。

“三十秒，完成一次。”

“踝背伸。”

几乎动不了。

“构音。”

病人嘴唇开合，声音含糊，吐了三个字，像“喝……水……”

“记录。”

“好。”

伊莎贝拉拿出自己的表格，照着流程复查一遍，没任何多余话。

“我先做一轮标准化处理。”她把训练器具摆好，给病人做被动牵伸、吞咽诱发、口肌刺激，动作熟练。

“陈曦，把针包拿来。”周沐阳开口。

“好。”

“我说一遍取穴，你跟着记。”

“百会、风府、曲池、合谷、内关、足三里、太冲。”

“备用：水沟，舌下系带点压。”

“收到。”

“先记着，不动手。”

“我先看她这边的反应。”

伊莎贝拉这一套下来，病人表情有点缓，但客观指标变化不大。

“先到这。”她看表。

“二十分钟。”

“你可以开始了。”

“行。”

周沐阳洗手、消毒，针包打开，银针整齐。

“病人叔，别紧张。”

“会有点酸麻胀，这是好事。”

“咱先开门。”

“百会。”

第一针落下，手稳，角度准。

“风府。”

第二针。

“曲池、合谷。”

第三、第四针下去，病人右手腕轻轻抖了一下。

“内关。”

“足三里。”

“太冲。”

“陈曦，计时。”

“开始。”

“赵可欣，帮我扶肩，放松。”

“好。”

赵可欣的手很稳，没废话。

“叔