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第517章 全民学习计划带来的震动(3 / 3)

停课程,意味着将教师和学生纳入统一安排。

全国生产睡眠舱,意味着要迅速增加参与者。

五百万套vr学习设备的生产计划,说明他们还要同步培养新技能。”

会议室里有人轻轻吸了口气。

一名情报官员开口:“这还是教育计划。”

“表面上看,是。”

布伦南把报告合上,“但如果它能让一个国家在数月内大幅提升劳动力的知识和技能,还能汇集各行业的经验,那就不只改变教育。”

克莱顿靠回椅背。

“你认为它会威胁到我们?”

“我认为必须把它纳入国家安全评估。”

“仅凭一场直播?”

“仅凭直播,我不会站在这里。”

布伦南把几份材料推向主位,

“我们的研究团队复核了公开视频中的设备数据。

演示里有些细节无法独立验证,但已有结果足够说明,华夏可能掌握了成熟的学习加速技术。”

罗德里克看完第一页,没再追问设备原理。

布伦南接着说:“我们担心一百万台设备能做什么,可能问错了问题。

真正需要评估的,是这套体系接入一百万人之后,会产生什么变化。”

“那你认为结果是什么?”

总统问。

布伦南摘下眼镜,擦了擦镜片。

“现在无法量化。

可若他们真的完成了人才重塑计划,后果……”

他重新戴好眼镜,扫过会议桌旁每一个人。

“将比我们想象的任何军事威胁都要致命。”

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